Revista Galega de Educación
Num. 82 (Abril 2022)
Editorial
Cultura, territorio e socioeducación
Revista Galega de Educación
Num. 82
Abril 2022
Revista Galega de Educación
Num. 82 (Abril 2022)
O tema
Cultura, territorio e socioeducación
Revista Galega de Educación
Num. 82 (Abril 2022)
O tema
Educando en cultura nos e cos municipios. Un labor transversa e colaborativo
Revista Galega de Educación
Num. 82 (Abril 2022)
O tema
Profesionais da acción sociocultural local. Superar eivas e recoñecer o seu labor
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O tema
A formación dos profesionais municipais da cultura. O horizonte necesario
Revista Galega de Educación
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O tema
A acción cultural desde os concellos e a súa necesaria dimensión socioeducativa
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O tema
O sector privado e a socioeducación. A experiencia de Xandobela
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O tema
A Aldea do Couto revolucionou o asociacionismo no medio rural
Revista Galega de Educación
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O tema
Para sabermos algo máis…
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Num. 82 (Abril 2022)
Entrevista
A Manuel Pérez Rúa. Constrúindo profesión dende o local
Revista Galega de Educación
Num. 82 (Abril 2022)
A lingua
Promovendo a lingua dende os concellos
Revista Galega de Educación
Num. 82 (Abril 2022)
Concello e escola
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Experiencias
Museos, centros cívicos e labor comunitario
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Experiencias
I Premio Galego de Educación para o Desenvolvemento e Cidadanía Global
Revista Galega de Educación
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Educación social e escola
Participación e Educación Social
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Educación no rural
Sociocultura e rural na realidade de Rois
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Novas Tecnoloxías
As #CharlasEducativas: un proxecto e realidade de aprendizaxe
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Investigación
O libro de texto dixital. Estado da cuestión en Galicia
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Xoguetainas e Brinquetainas
OS XOGOS, NO PETO. Unha aplicación para móbiles, pioneira no mundo, sobre os xogos tradicionais galegos
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Recursos do contorno
Educación e Patrimonio, experiencias de gobernanza participativa
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Panoraula
Panoraula
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Lembranzas: O pedagogo, animador pedagóxico e difusor cultural José Paz
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Panoraula dixital
Panoraula Dixital
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Recensións
Cabreiros, 15 anos de dinamización comunitaria. Olladas e recursos interxeneracionais no rural.
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Recensións
El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes
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Outras lecturas
Mary Shelley ou a invención do monstro
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